随着全球化影响的日趋增强，英语成为了越来越多孩子的学习选择。家长们习惯于通过阅读来提升孩子的学习能力，于是，各种英文书挤满了家里的书架，希望孩子全都看完！可是家长们，你们有没有思考过，不以适合孩子为前提的读书，真的是好事吗？
如果一本书太过简单，孩子读起来会觉得枯燥无聊，提不起继续阅读的兴趣，更无法引起他的进一步思考。相反，太难的英文书孩子读起来也会倍感艰辛。扪心自问，让刚学几个月英文的孩子阅读原版《哈利波特》，这真的不是冷暴力吗？
家长的英文水平参差不齐，在给孩子选择英文书时，也各有各的难处。不同的孩子英文水平不一样，盲目复制同龄人的书单并不可靠。要想帮助孩子合理制定英文阅读计划，首先要了解孩子的英语阅读能力到底处于何种水平。
那么问题来了，怎么才能精准测量孩子的英文阅读能力呢？
目前，世界上有各种各样的英文分级阅读体系和测评标准，其中在全球都得到了广泛应用的就是蓝思分级阅读体系。该体系下，读者的阅读能力值和书籍文本的难度值都用蓝思值表示，范围为BR-2000L，数字越高表示读物难度越大或读者阅读能力越强。通过相同的度量标尺，可以根据读者的阅读能力，轻松选择合适的读物，真正做到人书匹配。
读者可以利用蓝思分级阅读体系快速准确掌握自身英语阅读能力水平，然后匹配到适合自己阅读水平的英文读物，通过长期坚持阅读进而实现英语阅读能力的飞跃。
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美国每年超过3500万的中小学生都要用！
全世界450多家出版社都在用！
数千种期刊及12万本书都在用！
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